第二百二十七章 被殃及的池鱼 (3/3)

“再给陈二宝传信……”

“不，不用了。不问了。”陈惠突然止了住，他的脸上神情依旧带着焦虑，但他强制按耐住了自己的冲动。因为刚刚他脑子里记起了陈鸣给他的信中写道的几条‘规劝’，里面排在第一位的就是‘切勿遥控指挥’，坐在鲁山将军府的陈惠是不清楚前线的具体情况的，越到大战的时候就越要有耐性，别给前线的部队指挥官太大的压力，更不要给前线的指挥官下死硬的目标、死命令。

陈鸣无法给自己父亲举常凯申的丰功伟绩，但是安史之乱时哥舒翰守潼关之败却是有史书记载的，虽然这里头有各种复杂的原因内在，李隆基强令哥舒翰出击却也是最大的原因。

陈惠在收到陈鸣的那封书信后，还专门找来新旧两版唐书，狠狠地研究了一阵。现在他能按下心头焦虑，脑子里还能记得规劝，只能说在坐上大将军位置之后，陈惠自身素养也是有所长进的。

当然，陈惠忍住了嘴巴，但在心里头他还是给陈二宝的能力打上了一个大大的问好。在陈鸣襄阳分兵之后，将军府留守的营官级大将就成为了战争中的骨干将领。在复汉军兵力大扩张以后，这些人一个个都升任了旅帅，还被授予了校尉军衔。

后者，陈鸣很早时候就提了出来的，但当时复汉军兵少将寡，他自己都不好意思真的搞出军衔来。而偏偏他带兵离去之后，复汉军的兵力暴增到了五万人。

常规建制从最初的营一级升格为旅级，军衔制度也被正式确立。

以兵、士、校尉、将、帅为称呼，一共分五级。

兵就不用多言了，一等兵、二等兵和三等兵，清朝这个时候的老百姓很容易理解这个，因为满清自己都搞出了一等侍卫、二等侍卫、三等侍卫，还有那什么一等公、一等候啥的。

军衔这个东西在设立的时候，要结合老百姓的一些思维，和时下的社会环境，不能一味的去剔除某些异味。

事实上，复汉军士兵现在对于一等兵、二等兵接受的就很快很自然。并且很快的将之推广扩大化，比如军中的勋章，就慢慢被士兵们自己按上了一等功、二等功、三等功、四等功的称谓，而不再用金质勋章、银质勋章来形容。

而‘士’这个字眼也很容易被官兵理解，士兵么。一样分sān_jí，称呼上就不用一等二等了，而用’上中下‘。在解释里，将军府用‘自古以来’诠释，就是华夏人在两千多年前的春秋时候就已经有这么的称呼了。君一位，卿一位，大夫一位，上士一位，中士一位，下士一位。而且上中下等级清晰明了，不存在任何疑虑。

至于‘校尉’，若是按西方的军衔体系看，那就是校级军官，是军队里的中层。

将军府的设置是：加号校尉，左校尉、右校尉。

陈二宝现在的军衔就是校级军官中最高一级的加号校尉，他的‘号’是横野，横野校尉。除他之外的将军府干将中都是左校尉、右校尉，这事儿左为尊也很容易理解。

整个复汉军里，唯一被授为‘将军’军衔的只有陈鸣。这也是将军一级中最低的一等。

自家长辈最懂得自己的孩子，陈惠对天发誓，他的宝贝儿子从来没学过兵书策问。但在复汉军的崛起过程中，陈鸣成为了战神的化身，百战百胜。连陈惠自个都用‘天生’这个词来形容这件事，陈鸣在打滚河之战的时候，形势比现在的郾城战场更有风险性，陈惠却觉得内心稳稳地。他就是放心，觉得陈鸣不会打败仗。不像现在将军府的这些‘校尉’们，打防御作战时，他还能安心等待；打野战和进攻战的时候，则总是出乱子，那少则五六个，多则一二十的营头，他们就是捋不顺溜，调兵遣将的时候手忙脚乱，让人看着心理打颤，就提心吊胆，就一百个放不下。

说句题外的话，陈鸣好歹读了那么多年书呢，看过电视电影，玩过战争游戏，先天上他就强过陈二宝这些土著。当一个个营头、队在战场上列好站定，举起战旗，陈鸣看他们就是看一个作战单位。要排出怎样的阵列，前方放几个单位，中间有几个，后方留几个，各单位之间的调动要留下多大的空隙，能够在紧急调动的时候不忙中出错，不堵塞，21世纪的陈鸣在协调能力上当然能甩开陈二宝这种土包子三条街了。

这东西要有长进，只有靠历练。就像红朝那些没上过学的开国将军【战争期间会有抗大啊之类的】，不就是打仗打出来的么，战场上不也照样打的常凯申手下科班出身的军官抱头鼠窜？

事实上，陈二宝也是一条被殃及的池鱼，他被陈鸣百战百胜的光辉殃及了。([m.520dus.com 520读书网]。)