166|为子孙计 (1/4)

“敢问圣上，若此战得胜，您打算如何安排突厥”

啥意思，有点儿没听懂nbsp;不止李世民这个反应，大臣们闻得此言都疑惑地看向王珏。见王珏并未再出言，怕李世民回答错丢脸，程咬金瞄了一眼激动记载的起居郎，他站出来说道：“打完仗之后扶持一个新可汗上去，只要那人心向大唐，他们自然就安分了。”

对对对，就是这么个道理大臣们先是赞扬地看了一眼程咬金，而后将视线再次移向王珏，齐齐等待她的下文。见王珏挑眉，唇边勾起一抹嗤笑，便知她的想法果然与大家不同。李世民忍不住又看了一眼程咬金，真是朕的忠臣啊。

“打败一个颉利，再培养出另一个，然后再去打败吗”

大臣们闻言不乐意了，他们也知道很有可能是这样的结果，但是又能有什么办法呢。突厥人口不在少数，各部落间的关系也复杂，并且大小部落一堆。若不找个他们自己人推上台，难道要大唐去治理就算这么做了，人家愿不愿意，服不服管教也是一说，毕竟大唐的武力还是不够对付所有突厥人的。

尉迟大黑熊撇嘴道：“薛延陀、回纥、拔也古诸部共推薛延陀首领夷男为真珠可汗，他已接受圣上册封，又有厥次汗突利可汗因长期受颉利排挤暗中与咱们联络，表示愿意归附大唐。我看夷男这人有情有义，若他当可汗怎么也能保二十年太平。”

其余人听得他的言论皆颔首，大家当官这么久都有几分相人本事，推夷男为可汗已经是目前最好的选择了。并且，咱们已经给人家册封，突利那也有暗信往来，现在改变主意似乎有背信弃义的嫌疑。再说，还不知王珏使得什么馊主意呢。

王珏可没想将突厥一次打尽，除非是急功近利疯了。然而，若在这个重要转折点上动点手脚，也保不齐做到再不打仗便能在十年内逐渐吞食突厥。

“自汉末开始，百姓们便没过几天太平日子。逐年战争，致使人口大量减少。总说闹天灾缺粮，南方乃多产之地，为何不到那去种植粮食全因那里荒芜兼之气候不适应罢了。如今虽天灾溅过，然而亦有百姓食不果腹。若突厥之战得胜，何不将颉利所部的普通百姓移到南部归为唐民”

嘶，这个想法还真有点儿意思。然而，突厥人性子向来野，恐怕将他们弄进关内不服管教啊。再有，他们多用突厥文并且抱团，万一再在大唐境内弄出个国中之国其后果简直无可想象。

很多大臣们想到此种危险的可能，又有人生出其它想法，随着王珏话落，殿内开始响起讨论的嗡嗡声。坐在首位的李世民眉头紧锁，面容挣扎着也在权衡利弊。作为一个统治者，一个能干掉兄弟架空老子的阴谋家，他思索后可以想出王珏为何如此提议。只是，诱惑大的同时，也伴随着很大的危险。

王珏知道这种时候不好连续进言，待殿内的讨论声渐弱后，她刚想再出言解释便被双手握拳的李承乾抢了先。依王珏的考虑，若她的计划成功必然会名声上升并在历史上留下浓重的一笔，然而李承乾身份特殊，她并不想让弟子冒这么大风险来积累政绩。

可惜作为弟子的李承乾也有自己的想法，他自拜得王珏为师，拜师那日的情景便深深烙印在脑中。关于老师所说如何对待并同化异族的话，他从未忘记并且时常想起，一直等待着机会的来临。

原本以为恐怕要到自己继位时才能施行，没想到老师自接到黄师弟的来信后便生出这样的想法。他激动的同时也有担忧，此事在运作中必然会出现问题，光突厥人的性子来说也得闹几次事儿。想到每次出事时可能带来的舆论压力以及敌人的背后捅刀，他就不由得为老师担心。

自家老师寒门出身，可以说她的根基就是累积起来的名望与他们这些弟子和盟友。若名望有损的情况下便要盟友来分担压力，然而作为大唐的太子作为老师的首徒，老师为了民族和大唐的未来冒如此风险怎能默不作声，因此他深思熟虑后选择在事情开始时就站出来分担。

“历朝都在承受边关骚扰，这些外族非常可恨。当我们强时他们会称臣，摇尾作态地讨好处。当我们弱时便伸出爪牙，进关后残虐烧杀。

就说有汉一朝，高祖继位时吕后需写信讨好匈奴人，至文武之治后武帝屡次对匈奴出战。然而，他们就像野草一样生命力顽强。只要不斩尽杀绝，他们休养生息后便会再次出手。

汉末战乱致使人口急速减少，那时外族便已开始借关内大乱频繁骚扰。到魏时政局不稳，给他们逮到机会便是五胡乱华。我们对他们足够仁慈，然而他们进关后以汉人为屠戮对象实施种族灭绝，以汉人为牲畜喜食两脚羊。

今日我们强，便可维持一二十年的太平，若他日子孙不成器呢我们的后代要再次成为别人的口中餐吗”李承乾紧握双拳，红着眼眶死死地看着首位上的李世民。

大殿内无人再说话，细听下除了李承乾将拳头握得咯咯响，还有众多握拳声与声。王珏悄悄擦了擦眼泪，犹记得李承乾初拜师时的稚嫩，如今那挡在她面前的少年郎已经长大了。

没人说李承乾危言耸听，若他只是做出一种假设，保不准有老学究跳出来说他将人性设想的太恶。然而，五胡乱华是历史上真实出现过的事情，且时间离如今并不远，甚至有人家就在那时惨死过亲人，他们听得此言怎能不动容。

似李世