第164章 棉花（三） (2/2)

有了金雕信使，的确方便了很多，开春了，金雕也开始产卵了，四对金雕，一年两窝，估计明年就可以最少有二十多只金雕了，这个让秦轩很开心。

从洛阳到秦州，金雕只需要两天就可以到，很是方便，秦轩也安排雨妍他们，金雕孵化期间，没有特殊情况，暂时不用金雕给她们去信了，还是使用赵老伯的鸽奴。

这样就可以保证金雕的孵化成功率，秦轩把金雕的巢穴都放在了秦州农庄，方便照顾，鹰的孵化成活率很低的，一般一窝能成活一个，但是活到成年的只有三分之一。

所以秦轩在家里给金雕筑巢，孵化出来的小雕，秦轩可以照顾，保证成活率。

秦轩现在基本上都住在农庄里，每天和孩子们一起出早操，现在每天五里的跑步是必做的。

现在这些孩子们一个个都和小老虎差不多了，哪还有刚来时那样的面黄肌瘦，满脸的菜色。

每天的饮食都是秦轩亲自制定的，荤素搭配，肉食多以牛羊肉为主，饭管够。

每天早餐牛奶鸡蛋是不会少的，这半年多的时间，基本上所有的孩子都有长个子，冬季蔬菜少，秦轩就让厨娘们在夏季晾晒了大量的干菜，在营养上绝对是满足了人体所需。

孩子们的学习上，秦轩去除了那些四书五经、诗词歌赋，完全按照秦轩前世的小学的文化课程来学习，这半年基本上都是在学习认字。

王恒岳也算尽职尽责，孩子们基本都可以认到将近一千个字左右了，秦轩现在每晚都和小杨过、王恒岳一起编写教材，秦轩口述，他们两个抄写。

秦轩还是以语文和算术为主，在编写的同时，秦轩还要教授两个人，特别是拼音和阿拉伯数字的使用。

有些东西叫王恒岳很是吃惊，但是他学的很快，毕竟是成人，理解能力很强，虽然有些地方一知半解，但是这些毕竟是从最初级的开始，编写好教材，在自己慢慢的琢磨，实在不懂的地方在请教秦轩。

孩子们上午学习，下午训练，所有的都是按照军事化管理，常清没有走时，训练都是由常清根据秦轩所编的训练小手册进行的，张尉虔也跟着一起学习训练。

现在常清走了，训练就有张尉虔接管，主要还是纪律、体能、武术的训练为主。

常清在的时候，还有专门的思想教育，叫孩子们知道是谁让他们过上衣食无忧的生活，是谁让他们不再受冻挨饿。

是秦轩给了他们这一切，教育他们为秦轩而生，在必要的时候也可以为秦轩而死。以现在秦轩的能力，这个死就不必要了，只要忠诚即可。

现在孩子们见到秦轩，真是满脸的崇拜，毕竟都是十岁左右的孩子，也懂些事情了，最少知道现在的一切都是秦轩给予他们的，这就够了。

以后等孩子们慢慢长大，他们就像秦轩的孩子，秦轩就像他们的家长，这个观念是不会改变的。

秦轩就这样每天匆匆忙忙的过着，其实大家也许觉得秦轩应该可以离开秦州了，棉花都种下去了，等着收获就可以了，干吗耗在这里？东都有那么多事情不去做？

其实大家有所不知，这个棉花不象小麦，特别是棉花的生长期间，需要很多的管理，这个可是关系到棉花的产量问题。

如果棉花生长期间，该做的不及时去做该，可能本来可以收获一百斤，最后导致只能收获五十斤或者更少，最重要的就是去顶和浇水的时间。

棉花的打顶是为了让营养更多的输送到棉桃上，而不是让棉花枝条无限制的长高。

秦轩知道这个事情，可是具体在什么时候开始打顶就不是很清楚了，这个需要秦轩看棉花的情况来决定。

秦轩不知道的事情，别的人就更别说了，而且棉花浇水也有讲究，什么时候可以浇水，什么时候不能浇水了，这个也需要把握好，这个第一手资料需要这次把它整理出来，以后就有司农寺去管理了。