第一百三十七章 孺子可教 (2/2)

“那你有没有发现他们的弱点呢？”

“没有啊，但我知道场上的队员们肯定发现了，要不他们也不会在这么短的时间里，迎头把比分赶上。”

“那你有没有觉得二班的队员有什么特别奇怪的地方呢？觉得很不自然？”

“奇怪的地方？不自然的地方？这个......倒是没有。”

“哎......”关宇叹了口气。“果然还是新人啊，那我来问，你自己想。”

“嗯。”李博涛听得很认真。

“第一，你发没发现8号的三分球很准，但从来没有一次进行过运球突破？”

“嗯，这个倒是。”

“第二，那个6号的内线攻击能力那么强，技术动作俨然是一个中锋式的球员，为什么只在进攻时，把他放在中锋的位置上，而防守时的中锋就是由他们的队长担任呢？”

“那是因为6号攻强守弱，防不住孙志的进攻。”

“答的好。看来你慢慢要开窍了。”关宇高兴地说，“那么，第三点，为什么他们的队长在进攻时，屡次站在了三分线外，而且夏雨多次特意忽略对他的防守，就算在无人盯防的情况下，也从来没有人给他传过一次球？”

“那是......难道......难道他根本没有投三分球的能力？”李博涛觉得自己已经说出了正确答案。

“太对了！虽然我不知道夏雨是靠什么分析出来对方队长没有投三分球的能力的，但不得不说，他的这一正确的举措拯救了全队。6号的两次传球的封盖和抢断，全部归功于夏雨，也正是因为这两次成功阻截，才使得你们的比分慢慢追了上来。”

“对啊！对啊！因为二班的队员都知道他们队长没有投三分球的能力，所以就算他的位置再好，再空也不会把球传给他的。因为如果他再把球回传，则使得前一次传递变得毫无意义。如若他强行投三分球，那么我们队有孙志和凯子两人在篮下防守，论起抢篮板球6号也占不到任何好处。所以6号只得将球传给身边的5号和7号，而夏雨也正是认准了这一点，所以才会第一时间做出防守举措，化解了对方的进攻。对吗？”没想到在关宇的启发之下，李博涛也能够独立思考的头头是道。

“嗯，孺子可教。”关宇摸了摸李博涛的头说。

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