第一百六十一章 ：这都能踩到地雷 (1/2)

第一百六十一章：这都能踩到地雷

雨婷突然怪声怪调的转变不仅令晓双当时感觉到突兀，时至今日笔者也想不明白，明明是一个看上去文静又开不起内种玩笑的女生，为何会在这个节骨眼上突然将态度来了一个一百八十度的大转弯，主动把思考的立足点擅自建立在晓双的视角之上，“哈哈，不好意思啦！人家都已经成家啦！”

“王老师么？（靠，我没听说这故事还有师生恋情节啊，跟咱电波可对不上……）呃，矮了点，不是很感冒……（哦，果然是教语文的，被我猜对了……什么？梦媛也矮？当然，梦媛是个意外，毕竟小学就注意到她了，当时也不可能放弃一个那么好的机会嘛！）等等，你说她这就结婚了？啊不不……”

“（这都什么乱七八糟的？貌似‘美女教师’这条线可以封死了？好吧，好像又吐槽了不该吐槽的内容了呃……）不是，我是说……一般在我的印象当中，语文课不是一个很重要的课程吗？”

“啊？哦……嗯呐~然后呢？”好像是在等待着对方回应一般，晓双一阵思索的停顿，可能让雨婷也觉得不得不接过一阵话茬。

“这样一种科目不就应该是天天有？有时还一天一上就是两三节的么？而你看这课程表……（哎？这课程表好像……唉，先不管这个！）貌似每周就五节，就周五才有连着两节的机会，而且我估摸着是不是把写作文的时间都放在那里了？偏偏周一这样一个可以决定一周命运的时刻却没有语文课，难道说你们在‘利智’初中部的时候就是这样过来的？那我可就没法吐槽了……”

“哎，笨！没有就没有呗！”在雨婷和晓双理论的间隙，之前其他的围观群众似乎一直处于“掉线”的状态，而到此时此刻才仿佛终于意识到了自己作为“龙套”的使命，而默默地离开教室以“各回各家各找各妈”。

现在留下晓双和雨婷二人在灯都关了大半的多媒体教室当中继续交流感情，外人要是路过，只要稍微一听其对话内容，估计还会以为是两个多么好学的孩子，都这个点了还在如此激情洋溢地进行学术交流，而不是饥渴难耐地高举手中“烧死异性恋”的火把……

（谜之系统音：“当然，不要以为‘真的在谈学习’就没事了……”）

“可，可……可是我还是觉得这实在有点……（不科学？还是不魔法？）算了，也罢……（人家想少上就少上呗！又关乎我什么事情了？”

晓双说道：“虽然语文课这东西听起来或许比数理化要轻松，但那个手写作业量嘛——哎，因此，我才一点都不喜欢这门课程……哎？不过既然高中课程的语文排课这么少，那是否也就意味着……）哦对了，同学，有个问题不得不请教一下——你初中部应该也是在‘利智’上过的吧？”

“嗯，对啊……不过我要纠正一点，什么叫‘上过’的啊？我初中三年都在利智的好不好？不信你去问其他同学！”不知为何，雨婷竖起右手食指，尽显一副烦躁的表情。

“啊，对不起对不起……（什么嘛！就这样都能踩到地雷？）其实我就是想知道王老师上课怎么样……哦，我的意思是，依照我初中时比较苦逼的经历来看，语文这课的作业好——多——哇！不知道你们当时有没有感觉，那你现在估计的话……”

“哎，笨！社会发展的生产经验是啥？生产力要符合生产关系嘛！其实我们初中的时候语文作业那也叫一个‘多’哇！不过咧——都上高中了，你看看课程表……”说着雨婷指着晓双的笔盒夹层的那张塑胶卡纸继续道：

“你看……语文数学什么的，早就不是跟过去那样占据半壁江山了，其实很多课程也都排进来了不少……当然，学校说是说要综合发展，但其实主科的作业肯定还会是最多的，但毕竟其他科目参杂进来之后就会对冲掉不少了哇！所以，年轻人呀……还是要好好动脑筋思考嘀！听你的口气，好像你初中的语文老师莫非很凶？”

“额，凶倒是不会……也不算特别严格……”晓双稍稍回想了一下当时教他语文的那位刚刚进入更年期的女性，而后简单直白地评论道：“人家一不高兴就吃巧克力糖，按我们当时班上那几率居然没把她吃胖，简直无敌！哦，重点不在这，就是有些婆婆妈妈的！”

“哎，其实我小学语文老，差不多也是这样子的呢！彼此彼此啦！”

话题一打开之后，雨婷的表情似乎就放松了不少：

“不过王雨琪老师可是很好的人呢！或者说有点没有班主任该有的原则那样宠着我们……哎，我们班的班级纪律你想必都不愿意再吐槽了吧？也是当初给惯出来的一身毛病，人家其实也不是新老师了，就算是实习生好歹都知道多强调几遍上课纪律，然后抓几个典型的吧？你说她为什么要这样子呢？”

“呃——这个，你都已经当了她三年学生了都搞不清楚，倒反过来问我这个只见了人家三天的新生么？”晓双伸手挠了挠裤腿，“那同学我请教一下你：你这是要让我怎么回答你才会比较满意呢？”

“哈哈，其实也没什么的啦！我就是这三年一直觉得有点过于不去的样子，以前逢人便说，现在嘛都不说了，别人嫌我神烦……”

“哦，所以现在新生就成了无辜中枪的了？”晓双实在控制不住自己斜眼的yù_wàng，“女人哪——祸水啊！烦