157、激烈讨论。 (1/3)

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(很有些无语，昨天差十几个收藏可破千。一时激动就在章节里吼了一句。结果推荐纹丝不动，收藏反而狂掉。虽然也知道我这书没什么人看，但也没必要这样对我吧。昨天郁闷了一整天，搞得五一都心情不大好。算了，以后啥也不求了，努力更新吧。大家五一快乐。)

莲川中学，办公楼，三楼会议室。

学校的大部份领导，以及高三（9）班的班主任、所有任课老师都在场。

这场会议由校长武智风主持，主要是讨论对于高三（9）班的学生周鹏的处理意见。

会议已经开始一个小时了，但是与会的教师们却是分成两派阵营，愈吵愈烈，无法形成统一意见。

分管高三年级的副校长李明义却是坚决要求将周鹏这样的害群之马清除出学校，以正校风校纪，“周鹏这个学生，不但学习成绩差，品性不佳，而且三番四次地违反校纪，屡教不改。前几次都因为柳主任的大度而宽大处理了，结果这次居然敢杀人了，这样的学生不开除，如何服众。”

英语组组长邹蓉第一个出来反驳，说道：“李副校长这话言过其实了吧。周鹏成绩差？你从哪里知道的，成绩差的人能将英语课本倒背如流？成绩差的人能以满分第一的成绩通过希望之星的县区选拔？至于品性不佳，这点更是无稽之谈。李副校长在学校任职这么久，难道不知道陈豹一贯的恶劣行径？难道周鹏非得任他们欺负，才算是品行端正？简直是笑话，不要因为你和陈雪鹏是故交，就刻意打压周鹏，这种行为令人不耻。”

不得不说邹蓉的话直指人心，几乎把李明义的面皮给撕破了。

李明义当然勃然大怒，拍桌而起，哆嗦着手指，指着邹蓉骂道：“你什么意思，不要胡说八道。我们是在讨论对周鹏的处理，我就事论事，怎么错了。”

眼看就要闹起来，一直冷眼旁观的校长武智风，和煦地笑着说道：“两位不要着急上火，一件小事罢了，大家都心平气和地商量个章程来，不要争这些无谓之气。”

李明义勉强压下心里的火气，瞪着邹蓉，缓缓坐了下来。

邹蓉也是一脸不愤。

武智风像是一尊弥勒佛，笑得很憨厚，眼睛微微眯着，环视众人，问道：“还有谁要发表意见？大家畅所欲言嘛，集思才能广益嘛。那个王老师，周鹏是你们班的学生，你觉得如何呢？”

王文春没料想武校长居然会点他的名，一时之间既有些受宠若惊，又有些惶然失措。

邹蓉却是眉头一皱，感到有些不妙，毕竟王文春与周鹏的矛盾，在老师之间也是广为流传的。

“咳咳，众所周知，我是高三（9）班的班主任，带这个班也快两年了。”王文思打了几秒钟的腹稿，终于站起来发言，只是一开口却是一句废话。

在场的不少老师和领导，顿时哄笑起来。

武智风虽然在笑，却不是那种调笑，而是鼓励地说道：“王老师说得很好嘛，大家不要笑，听他讲下去。”

“对于周鹏这个学生，我想在场没有人比我更了解吧。”王文春得到校长的鼓励，不由得压下了紧张，说话也越渐流畅起来，身为语文老师的功底，这会儿就充份显示了出来。

这句话倒是引起不少人的同感，毕竟论对学生的了解，除了班主任还真就没别人了。

王文春见这么多同行和领导认同了他的说法，顿时心里一喜，随即开始慢慢的抖落出他的观点，“从高二分班开始，我就开始接手这个班。可以说对每个学生，我都进行过一番深入了解。周鹏这个学生，当年也是以较高的分数考入我们学校的，只是经过高一这个阶段之后，开始泯然众人矣。整个高二和高三学年，可以说成绩并没有什么亮眼的地方，至于品性也没有任何可令人称道的地方。平时上课，经时开小差，在底下看漫画，除此之外倒也没有别的劣迹。”

李明义听了半天，没有听到他想要的那些东西，便有些不耐烦了，忍不住打断王文春的话，说道：“王老师，我们现在是讨论如何处周鹏，不是在听你的述职报告。请注意重点好吗！”

王文春被李明义一瞪，吓了一跳，顿时知道自己有些得意忘形了。事前其实有人向他通过气了，这次会议的偏向似乎是开除周鹏。王文春对周鹏的印象也是相当差的，自然保证到时候会添砖加瓦。眼下李明义打断他的话，显然是个暗号。

果然，下一句王文春话风一转，开始严厉批评周鹏起来，“只是近一个星期以来，这个学生却是越来越过份了。”

在场的人都心领神会，戏肉这便要来了。

“先是与高补的学生打架，将几名学生打进了医院不说，还毫无悔改之意。”王文春一脸气愤，显得相当的正能量。

只是柳友亮听到这话却是眉头一皱，看向王文春的眼神就有些意味深长了。

王文春这时候处于兴奋状态，并没有留意柳友亮的神色，仍自继续讲道：“接着还想早恋，不断纠缠陈燕妮，这哪里是学生，简直就是个混混。我早说这个学生是害群之马，应该严肃处理，以儆效尤。柳主任秉着宽大处理的原则，给了他改过的机会，可是周鹏这学生却是根性顽劣，现在居然闹到杀人的地步了，再