第130章 老师，你们是不是误会了些什么？ (2/2)

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一番解说下来，解玉华说得有理有据，头头是道。

毕竟人家这是研究过的！！！

几位老师都是自信满满地面露笑容。

但是张雨涵还是下意识的看向了方天阳。

但现在对任何人讲的方法都有怀疑，除了方天阳的。

她对方天阳做题的能力和方法的信任程度，已经远远超过了老师。

可是方天阳还是面无表情地听着，什么话也没有说。

无奈之下，张雨涵也只能硬着头皮听下去。

“来，下面我们分情况讨论：”

“对于情况一，我们可以这样……”

“在这里我们举个例子来说明，比如说用数学3……”

解玉华，他还举个例子！！！

举例子增强说服力，可以看出来他们对于这个证明的研究是有些日子了。

……

“综上所述，我们是可以得到结论是：循环结果，最终都为1的！！”

解玉华放下笔，看着桌面上那四五张写得满满的草稿纸，他欣慰地笑了。

这是他的战利品！！！