第30章 (1/2)

“那这样看起来，我妈可比你妈要温柔多了。”

我想起了妈，想起在那个风雨交加的夜晚，她是以怎样憔悴的面容离开人世的。

“她很少打你吗？”

“不是很少打，是从来都没有打过我。”

“我才不信呢！”大宝扭过头，噘着嘴说。

“我说的都是实话。她只会跟我讲道理———可我最烦的就是她向我讲道理。”

“讲道理总比挨打好吧？”

“那是你根本就没有尝到其中的杀伤力，不然的话你可能宁愿去挨打，也不愿去听她那些偏心的道理。”

“偏心？”

“对呀！无论她对我讲什么道理，我都觉得她是在讲偏心的话，讲埋怨我的话。我妹妹也经常做错事，但她即使是很生气，也只是面带微笑的朝她无奈的摇几下头。而对我，她从来都没有这样过。”

“我们老师说，男孩子可不能计较太多，女孩子也不能无理取闹。我觉得吧，还是你计较太多了。”

“我计较？”我指着自己说，“要是我真计较的话，我当时就对她说出来了，就不用装在肚子里一直憋着。”

“如果你真不计较的话，你根本就不会一直把这样的事情记在心里。”

“我是觉的伤心、难过；我也是我妈生的孩子，为什么他们就非要区别对待，而不是一视同仁，公平对待呢？”

“那你的学习成绩好，还是你妹的学习成绩好？”

“她的。”

“这不就得了？”大宝停下脚步，看向我，“我们班的老师还不是对待学习成绩好的同学是一副嘴脸，对待学习成绩不好的同学又是另一副嘴脸。因为这样的问题，我们班一个学习成绩差的同学，还把他的家长找来理论来着。”

“是因为没有得到公平的待遇吗？”

“是啊！他给他父母说，老师对待成绩好的同学的时候，不但是笑容满面的对他们说话，而且还很体贴温柔；但对待他们的时候，又是一副凶神恶煞，横眉怒目的模样。”

“那你们老师是怎样解释的呢？”

“她说这就是公平对待，到了社会上也是一样。想要得到自己心中所想的待遇就要争取，而不是靠某个人去同情，去施舍。老师还说，有自尊心是好事，但没有维护自尊心的能力又死要面子，就和死猪没有什么区别。”

“那最后这件事怎么处理了？”

“还能怎么处理，老师说那是原则问题，是根本不可能改变的。要是她对每个同学都笑脸相迎，那她就在同学的面前失去了威信，这样的话，总有一些同学会蹬鼻子上脸，上课睡觉的睡觉，不交作业的不交作业，逃课的逃课.....”

“这和我说的事情就是两回事。”

我觉得我的事情和大宝所讲的事情，根本就不是一个概念。或许是她还是个孩子，所以才会将这两个不同的概念混淆在一起，认为是同一个道理。

“要是你学习成绩好，又听你爸妈的话，我才不信他们还会那样对你呢。”大宝背着手，若有所思的摇晃着身体说。

“学习成绩不好难道就不配得到父母的关爱吗？”

“那不是关爱吗？要是真不关爱你，你妈又怎会给你讲那些道理，根本就是懒得理你。我们班张老师就是这样。她对待我们说是有两副面孔，其实呢，是有三副面孔。学习成绩好的是一副，学习成绩不好的是一副，烂泥扶不上墙的又是另一副。那第三副面孔，就是对他们置之不理，张老师连说他们的心思都没有，看见他们就和看见空气没什么两样———这才叫没有关爱呢！”

说来也是惭愧，她的一番话竟让我有点茅塞顿开，突然意识到，以前的种种都是我自甘堕落而导致的结果。要是我坚持下去，一直保持良好的成绩，做一个听话，不忤逆父母的好孩子，也许现在我就不会沦落到如此伤心的地步。要是这样的话，我的内心就不会有悔恨、怨气、包括一些我自己从脑海里衍生出来的持有偏见的想法。这样一来，我更不会离家出走，妈也就不会远道而来的来看我。她不来看我，我也就不会再去看她。没有妈的引荐，或许我就不会遇见阿珍，染上不堪回首的痛苦记忆———可惜一切都不能重来，有些记忆就像是融入到了血液，或许一辈子都摆脱不了。

“那我该怎么做呢？”我停下脚步，看向大宝，她是个孩子，却比我更像大人。

“首先就是听话，只要他们觉得你乖巧，不再做一些令他们生气的事情的时候，他们绝对会对你的态度有所转变。如果他们觉得你懂事，不再给他们招惹麻烦，也就不会对你说太多，自然而然也就不会老是管着你———是因为你不懂事他们才会没完没了的给你说个不停，不然的话哪个父母不想多省点力气和时间去干别的事情。哪怕是睡觉，也要比在说教别人的时候，自己还生一肚子气的强。”

“可惜，现在我已经用不着这样了。”

“那你还问我？”

“只是看你有什么独特的见解。”

“我一小孩能有什么独特的见解。这些话都是我妈对我说的。她说不让她啰嗦的唯一办法就是听话，不要给她招惹麻烦。否则的话，啰嗦只是开胃菜，屁股开花才是主菜呢。”

“妈曾经都给我说过哪些让我记忆深刻的话呢？”我在心里这样想着———有许多，但我却不愿回忆起，一旦想起，妈的整张脸就会出现在我的脑海里，然后把她曾经