第五十一章：那座城那个人 (1/2)

“迎江寺的高塔，返映着眩目的秋阳，突出了黄墙黑瓦的几排寺屋，倒影在浅淡的长江水里。”

“无穷的碧落，因这高塔的一触，更加显出了它面积的浩荡，悠闲自在，似乎在笑祝地上人世的经营，在那里投散它的无微不至的恩赐。”

林晓光翻看着郁达夫的小说《迷羊》，想象着秋日的宜城，想念秋日的人。

时隔一天之后，他再次来到这里。

“小光哥，我写完了。”傅徽坐在书桌前，放下笔，将练习递给他。

林晓光合上发黄的书籍，接过试卷，审视着地理和历史练习。

不得不说这俩兄妹是一对奇葩，男的理科差的要死，女的文科差的要死，不过相对来说，理科要比文科难，所以傅徽的学习要比傅安庆好一点。

这学期她才上初二，历史讲近代史，地理讲中国地理。

很简单的内容，林晓光并不觉得有什么难的，照他的想法，就算是一个普通人，下点苦功夫，都不会学很差。

既然傅徽学的很差，她又不是低能儿，那无疑就是不感兴趣。

所以，他也不打算按照课本来讲。

“徽徽，你对历史和地理很讨厌吗？”他尝试着和初中生深入沟通。

“也不是很讨厌，就是背的东西太多了，而且，我对历史和地理不感兴趣。”一想起这事，傅徽就觉得烦。

一听她这么说，林晓光就笑了。

作为一个高中老师，他从教三十余年，接触过的学生数不胜数，傅徽这样，也不是没见过。

很简单，她这种表现，其实是成绩驱动。

也就是说，她因为理科方面的成功，而获得学生和老师的尊重，更愿意在这方面花时间和精力，文科方面收获失败，所以不愿意学习，此消彼长，她越来越对理科感兴趣，对文科越来越没兴趣。

不管能不能学好，只要心理有一点抗拒和排斥，能学好才怪。

“你去年还没学地理历史那会儿，对它们还有兴趣对吧？”

“你怎么知道？”

林晓光轻笑：“那我们做一个假设，假设你没有学过地理和历史，这一年，你都没有经历过，你还是在去年刚上初一那会儿，你现在在宜城而不是北平，可以吧？”

傅徽有些不解，皱着眉头：“怎么假设？”

“你想象一下，长江边的迎江寺，高高耸立的振风塔，安静流淌的皖河，清澈见底的菱湖，河边的水牛和天鹅，巍峨雄壮的司空山，明快朴实的黄梅戏，侉饼油条，山粉圆子烧肉，你是一个刚刚小学毕业的学生，无忧无虑……”

林晓光还在轻声说着，傅徽却闭上眼睛。

“很好，就这样闭上眼睛，慢慢回忆，听我慢慢说。”

“你小时候有没有想过，长江为什么总是从西向东流，宜城这座城市它是怎么来的，它的过去发生过哪些事情，为什么它很少下雪？”

“你知道迎江寺和振风塔怎么来的吗？你知道天仙配和女驸马的由来吗？你想听***、邓稼先、张恨水、张廷玉的故事吗？”

“你的名字，徽，全国有个县就叫这个名字，你知道它在哪吗？”

林晓光像是在催眠，循序善诱。

“小光哥，我不讨厌历史和地理了，你告诉我这些故事吧！”良久没听到他的声音，傅徽睁开眼。

林晓光终于笑了。

“好，那我来告诉你，徽是江淮省的简称，中国有个徽縣，但它却不在江淮，它在西陇。那我问你，中国有个陇縣，陇是西陇省的简称，你觉得陇縣在哪？”

傅徽绞尽脑汁也想不出，问他：“小光哥，我能看地图吗？”

“可以。”

没有大地图，她盯着一张省级行政区划图瞅着，上面当然没有县级行政区，于是便试探道：“陇縣在江淮？”

“错了，它在西陕，我就是西陕人。”

傅徽有些垂头丧气。

“你要从字面意思理解，西陇西陇，自然灾害陇縣的西面，所以叫西陇，同理，我再问你，陕是西陕省的简称，中国有个陕縣，你猜陕縣在哪？”

傅徽这下好像明白了，盯着地图，终于找到答案，西陕的东边有两个省份。

“可是，有两个，西山和南河？”

“现在停一下。”林晓光打断她：“我讲一点语文知识，关于耳朵旁这个字，耳朵旁这个字，念阜，它是象形甲骨字形，本义是土和山的意思。”

傅徽有些不解，目光灼灼地盯着他，这个和地理有关系吗？

“耳朵旁有很多字，比如阳、陵、阴，很多地名中都带着它们，比如汉阳、江陵、淮阴，庆阳、安陵、山阴，前三个带有三点水，表示城市依水而建，后三个没有，说明不是依水而建。”

“西山和西陕两省的分界是黄河，南河和西山分界是秦岭，现在你觉得陕縣是哪个省的？”

“南河。”傅徽脱口而出。

“o！”林晓光打个响指：“没错，陕縣就属于南河省。徽徽，你真的很聪明，很棒，我觉得你在地理上很有天赋。”

傅徽便有些开心。

这时，有人敲门，三声之后，门被推开，一个少妇进来。

“妈，你怎么才来啊？饿死了。”

林晓光不用猜，都知道眼前这位，就是傅老师的姐姐，前几天没碰到，今天终于见面了，只不过，一见面，他便有些吃惊。

傅老师和她姐姐，两人长相极为相像，看着就像一个模子里刻出来的。

此外，傅