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47.天才是什么? (2/3)

文/小白非我
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白,你的英语成绩要争取超过不济。”

我用手抠了抠有些痒的后脑勺:“哦。”

超过不济?不济的英语可是积累了很多年啊,现在英语考试他基本都能考到130分左右了,平常甚至可以直接看英语小说,而我连看个英语阅读理解都看不了,这差距简直比姚明和潘长江的身高差距还大,就算有好老师,短时间内也很难赶上吧?我有些绝望的想着,却不想让伊伊看出我的想法。

过了一会,伊伊说道:“对了,今天怎么没有看到贺耀啊?她可是从不请假的啊。”

“好像是彭老师介绍她区浙江参加一个什么活动吧,具体我也不是很清楚,反正这个星期就没看到她人。她成绩那么好,只要发挥正常,考个重本应该不成问题。我们还是想着怎么把自己的成绩提升上来吧。”

“嗯,不济现在成绩怎么样了,我看座位,他现在成绩是不是已经排在前几名了?”

我心想怎么又是问不济,比不济成绩超过我一截更让人绝望的是伊伊总是拿我和不济做对比,我道:

“嗯,他最近几次考试成绩都稳步上升,数学成绩都快赶上我了,而我的数学虽然每次考的分数看着很高,却总是因为粗心要扣掉一些分数,每次考试我都觉得好可惜。”

“我相信到高考的时候,你认真点应该就不会这样了。”

“嗯,希望如此吧。”

“大家好,我姓李,一直在s大附中教英语,我已经大概知道了大家的英语成绩都不是很好,但我还是想了解一下大家目前英语大概是多少分,好制作更好的方案帮各位把英语成绩在短时间内提升上来。大家一个个说吧,顺便做个自我介绍。”

大家各自做了自我介绍,除了李丽英语能考到90多分以外,我60-70分的英语成绩居然能排第二。

李老师说:“考虑到大家的英语基础都不是很好,这个不是一下子就能提升上来的,我就先教大家一些做题的技巧吧。一般来说完形填空和阅读理解相对好运用技巧,那我们就先来做阅读理解吧。”

说着,他发下一张卷子,要我们先做卷子上的阅读理解。

我们半懂不懂的做完后,李老师说道:“怎么样,看懂没有?”

台下的我们摇了摇头,只要李丽说:“看懂了一部分。”

“看来还是女生有语言天赋一些,没看懂没关系对于大家来说,做阅读理解最好的方法就是带着问题找答案,文章不能完全看懂是正常的,你只要能看懂问题,根据问题找答案就行。”

“如果问题也不能完全看懂呢?”我问道。

“问题不能完全看懂,根据能看懂的单词来揣测问题的意思,比如如果问题里出现false,那就是问题不正确的,一般就是在文章中找不到的描述。当然最重要的还是同学们要自己私下多记单词,这样才更有可能看得懂问题和文章,但是我在课上不会给太多时间记单词,大家一定要私下多记单词,有时一个单词弄懂了就是几分啊。”

“嗯”,台下的我们一起点头。

“好,下面我们来看第一题……”

“好了,讲了一个小时了,大家休息10分钟吧。”说完李老师从口袋里拿出一包烟,走出了教室。

“你觉得李老师讲得怎么样?”大志问我。

“还行吧,但是他讲的都是一些做题的技巧,真正要把英语成绩提升上来,还是得靠自己平时不断的积累,主要是不知道什么原因,我现在记单词的效率不高啊,而且总感觉我记的单词怎么就老是用不上了,现在算知道后悔了,之前没有好好学英语啊,要是之前能好好学,哪至于受这罪呢。”

“确实,一方面是没有好好学,另一方面还是天赋不够,我听我以前的小学同学说,他们s大附中有个参加奥数竞赛的同学,由于竞赛没发挥好,应该是没有得到保送的资格,所以决定好好学习之前很差的英语,只用了一个月不到,英语成绩就从三十多分进步到一百来分了,不到两个月,他英语就可以考一百三十多分了,并且现在还在进步。”

“真的吗?这也可以……”向来觉得自己学习能力很好的我感到很绝望,原来我和真正的天才之间的差距如此之大,就我这样的也敢自诩为天才,真是毫无自知之明。

“是的,能短时间把自己成绩提升的人,s大附中还不止一个,这还只是一个典型的例子,人和人之间的差距还是大啊。”

我点了点头:“是啊,其实我发现我现在最大的问题就是学英语的时候无法集中精力,看一下就看不下去,打瞌睡了,如果可以集中精力的话,我的英语成绩可能早就提升上来的。”

“我倒是不打瞌睡,就是感觉英语不是很好理解。看一会也会看不下去。我们和那些大神的差别应该是全方位,除了智商,还有执行力、学习的规划等。”

“嗯。”我说:“我现在越来越觉得没有天生的天才,只有努力的天才。”

“哎呦,吓我一跳。”肖丹的一句话,打断了我和大志的谈话。

放眼望去,此时的李丽已经坐在了肖丹的腿上,李丽伸出双手搂住了肖丹的脖子。

肖丹说:“我刚刚还在看题目,她就坐到我腿上了。”

大志说:“你们两个注意点,这可还是在上课哦。”

李丽道:“这又没事,李老师只是帮我们补习,他只收钱就可以了,他又不会管我们。”说完又亲了一下

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