151、秘密武器 (2/2)
样的学生起带头作用,形不成一种你追我赶的效应,成绩上不去,就到我这里来闹。我也不知道该怎样劝说他们。孟老师,你有什么好的办法吗?”
对今天的局面,孟庆润早有准备了,所以他不慌不忙地道:“吴校长,你放心,这一段时间我跟许光子一起在弄一套初二的数学新教材,这一套新教材紧扣教学大纲,深入浅出,通俗易懂,比我们正在用的教材好了不知多少。下一学年只要其他班级的学生也用上这套新教材,数学成绩一定会更上一层楼。”
想不到孟庆润还藏着这么一个秘密武器,吴清时的眼睛亮了:“数学有新教材,那其他功课呢?”
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