第三二五章 试验与变革之论 (1/2)

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庞统突然说到一个新的话题：“我王，现在我们有很多学校，但是都教的是很基础的课程，我感觉我们可以建立一些更高级一些的学校，让一些有时间和精力的人，能够在六年书念完之后继续的学习，那应该就能够培养出更好的人才了。”

孙权也曾经想过从小学到大学，但是却发现一个是没有师资力量去教，一个也是没有那么多的课程去教，现在最多就是可以搞一些文学、历史、地理、数学、农学、法律、思想等基础的课程，也弄不出那么多的专业来，但是却也想慢慢的摸索，于是就说道：

“你这个想法很好，我也想过，要建立一个大学，但是我们教什么内容呢？如果没有课程好教材，我们建立了又有什么用呢？这个需要教育司去慢慢的把这些东西积累起来，然后才可以建立啊。就像是我们的进修堂，其实就是相当于一个大学，但是里面的内容也很简单，即使思想教育、法律学习、执政经验的熟练，其他的内容我们也一样没有啊。”

郭嘉则说道：“我王，我可是听说那些课程很多内容都是念奴娇编出来的，难道不是出自我王的手笔吗？那我王干嘛不再编写一些出来呢？不是有天帝的指引吗？”

孙权无语了，不过还是装叉的说道：“虽然是有天帝的指引，但是天帝最多也就是指示一个方向，那具体的事情不是还得我来做啊，你以为我的脑袋有多厉害，什么东西都可以弄出来，那我还要臣子做什么啊？”

郭嘉就问道：“我王，那我们的大学都应该有些什么课程啊？有个目标，我们就可以去研究可以要些什么的具体的东西了啊。”

孙权一想也对，可以挑选一人人才先搞一个科研院之类的，然后等他们有了成果，编写出教材，然后就可以建立院校了，于是就说道：“奉孝啊，你果然是个大才啊，哈哈，我知道怎么做了。”

庞统跟郭嘉都有点不太懂，孙权就说道：“一边吃饭，我一边慢慢跟你们说。”

孙权一边吃晚餐一边是说道：“我的想法是挑选一些各个方面的优秀人才，让他们去研究一些现在国家需要关注的课题，然后他们研究出了成果之后，就让他们带人、编写教材，慢慢的我们就可以建立大学了。”

庞统就问道：“那我们现在需要关注的无非就是打仗一统天下什么的啊。”

孙权就骂道：“小凤凰，你还是不行啊，眼光太短浅了，现在其实最需要研究的不是军事方面的，这方面我们在讲武堂已经有很多人在做了，我们现在最需要解决的问题，其实就是管理！”

庞统跟郭嘉听了就更加疑惑了，孙权就接着说道：“不管是在军中，还是地方的政府部门，我们最需要做好的就是管理。我们必需要有好的管理方法、管理工具、管理技巧和经验的研习及积累，比如说我们讲怎么带好一个连队的兵，我们都是有人在传授别人的经验，那你们有没有专门的去思考过，除了那些老将们的经验，除了我让大家去做的这个思想工作，还有没有其他的方法和技巧呢？你们有没有去调查过，一个连队具体要怎么样的分工和架构是最完备的？怎么样去激励士兵和训练士兵才是效果最好的？这些东西全部都研究明白了，我们就可以建立一个大学，专门教大家如何去做一个连长，如何去管理好一个连队，但是这些都需要有人去弄清楚才行啊。”

庞统跟郭嘉听了之后就震撼了，这些他们一直都是按照祖辈传下的就这么用的，也没想过去改善或者改进什么的，而按照孙权的意思，这个大学就不是那么简单了，得先进行变革啊。

郭嘉就说道：“我王，我们的军制都是你已经变革过的，意思是我们还得不断的变革吗？这从来没有过这样的啊！汉承秦制，甚至秦的很多制度也是从西周甚至更早的继承下来的，就没有这样今天出一个新东西，明天又出一个的啊，老百姓能接受的来吗？”

孙权就说道：“小凤凰、奉孝，奉孝说的这个话是很多人的心思，但是在吴国，大家因为我隔三差五就弄一些新的东西出来，所以现在大家都习惯了，或者说是麻木了，但是之所以这样，那是因为吴国的情况是在变化的。”

孙权吃了点菜，又说道：“比如说吧，有不少的东西其实是变化很慢的，比如说我们看到的太阳月亮的升降，还有地形地势等，都会很慢才会变化，但是还有很多东西确实变化很快的，就比如说四季的变化，自然环境就会有很多不一样，我们春天和夏天就必须穿不一样的衣服，否则就会不舒服。”

“其实我们的制度也一样，我们的学问和思想也一样，我们的百姓在之前，往往会有吃不饱的忧愁，但是自从我们引进了高产作物，又让百姓有了足够的土地，还为百姓减轻了很多负担之后，百姓已经足够吃饱穿暖了，但是百姓在能够吃饱穿暖之后，他们的心里的想法就会变化。”

“就好比奉孝你，你在被我军抓住的时候，你其实昏迷了很长时间，你醒来的时候你会感觉自己跟死过一次一样，这个时候你的心思其实对曹公的忠心就会减轻了很多，因为你已经用你的生命为曹公效忠过了，这个时候你的心里其实已经和轻松了，然后我又能够那么重视你、懂你，然后再用一些手段，你就会对我有了好感和一些效忠的冲动。”

“所以当