第五十六章 可造之材 (1/2)

“好的！”在这样的诚，班主任知道自己说话的时间已经够多了，把话筒递给了校长：“请我们校长来介绍一下，这套高速高效的学习方法吧！”

“这套学习方法，被我命名为《龙城二中快速学习法》，主要功效就是能够让原本聪明，但是却在学习路子上走歪了的学生快速的提升成绩。”彭校长按照之前的思路，道：“周炎，就是这套方法的第一个受益者！”

记者们早就等的不耐烦了，这之前的宣布高考成绩，对于他们来说可写的东西不多。

他们现在想要做的，只等着采访高考冠军！

不过，当他们听到《龙城二中快速学习法》之后，心中敏锐的新闻神经立刻被拨动——这一定是一条大新闻啊！

“就在今年的三月份，我就已经把《龙城二中快速学习法》研发出来。”彭校长说得有板有眼，不愧是身居高位的领导级人物：“只不过，大家知道，没有实际操作的东西，永远不能叫做完成。”

“当时我翻看了所有同学的资料，发现周炎无疑是最最适合学习这套方法的。”彭校长笑道：“他生性机敏，只不过在上高中之后，一直没有找对学习方法，导致他的成绩一直在下游。”

周炎白了彭校长一眼，心道：“你这是夸我还是在损我？怎么听起来不是滋味儿？”

好在彭校长点到即止：“在我和他商议之下，他决定试用这个方法。”

“至于效果嘛！”彭校长面有得色，好像周炎逆天的成绩真的是他功劳一般：“大家已经看到！毋庸多言……”

“请问彭校长。”终于有记者忍不住发问道：“这套学习方法真的这么有效？能够让一个成绩平庸的学生，成为高考满分状元？”

“问得好。”彭校长早就做好了这样的准备，道：“大家都知道，方法是死的，人是活的。周炎同学能够取得如此骄人的成绩，这也是和他的天份有关！”

“我家儿子最棒！”妈妈小声嘀咕道。

“您的意思是……”记者总结道：“学习方法是一方面，还有学生本人的天份，也就是智商这样的因素也是其中的一部分？”

“是的。”彭校长接着说道：“当然，聪明人比比皆是，但是好的学习方法只有一套——从下学期开始，我们学校会针对性的对部分学生使用《龙城二中快速学习法》，借以提升学校的办学能力。”

“龙城二中的报名电话是****——*******，对于区域外的学生，只要能够通过入学测试，也能够在学校学习。”

好家伙！

彭校长居然借着现在媒体众多的情况，打起广告来！

真是一举两得。

“有一件事情我不是很明白。”这位记者也是聪明之辈，他想了想，很快发现了一个问题：“按照校长的说法，一个聪明的学生用这套学习方法就能够考到全省状元？而且还是满分？您是这个意思吗？”

记者，果然是牙尖嘴利。

这个问题是从彭校长刚才所说话中延伸出来，如果彭校长否认，那势必下不来台。如果他承认，这却实在太匪夷所思！

“额……”

对于这个问题，彭校长真是不好回答。

“再或者说，刚才您说的这些，都是一个局？”这位记者见状，当即打蛇随棍上，问道：“我来分析一下，这种情况会有两种可能。”

没等彭校长反驳，他接着说道：“第一、是这位周炎同学一直在藏拙，平日里对每科的学习都十分认真，而且天性聪敏，到高考时又超常发挥，才能有现在这样高考满分的可能。”

“第二，也是我最怀疑的一点——高考考题泄露！”记者总是不怕制造事端，他言辞犀利的问道：“为了掩饰这点，你们才会编造出一个所谓的《龙城二中快速学习法》！”

“我说的对吗？”他的口气缓和了下来：“彭校长，请您给我们广大媒体一个答复。”

这个问题，直接把矛盾推到了风口浪尖！

“是啊！”这个时候，先前就想到了这个可能的不少人反应了过来：“即便大小作文现场写不容易满分——但是让很多写作优秀的人聚在一起，合作写上几篇还是很有可能满分啊！”

“难道！”不少学生疑惑道：“这个全科满分状元真的是假的？”

……

彭校长的身体在颤抖，气的。

莫说自己有没有能力提前拿到高考考卷，就算真能拿到，也不会随随便便就给周炎这样的差生啊！

要给也得给苟不理之流成绩本就优秀的学生，这样不会引起过多怀疑！

“我来说两句，可以吗？”

这个时候，站在台上一直没有机会说话的周炎淡淡笑了笑，道。

“既然大家对我这个高考满分状元有怀疑，为什么不直接来考考我？”周炎摸了摸鼻子：“这样让我很没有存在感！炎哥现在很生气，后果也许很严重……”

这句话把大家逗乐了，缓解了场上尴尬的气息。

“周炎同学。”记者见周炎站了出来，当即采访道：“在高考之前，你的成绩如何？”

“一如你之前所说，成绩拉全年级平均分后腿。”周炎微微笑了笑，道。

“那你的成绩是如何提升到能够拿到省状元？并且还是每科都满分？”记者跟进问道：“在你高考前，你把所有的答案都已经记得烂熟于胸了吗？”

他提高自己的音量，继续问道：“是还是不是？”

这句话